沪教版六年级上册英语九单元补全对话易错选择专练及参考答案解析
以下是6篇沪教版六年级上册英语第九单元补全对话易错选择专练及参考答案解析,专为巩固单元核心句型和语境理解设计。
以下是6篇沪教版六年级上册英语第九单元补全对话易错选择专练及参考答案解析,专为巩固单元核心句型和语境理解设计。
B: Hello, Tom! This is Lily. ______ (1)
题目:Last weekend, Mike and his friend went to the Great Wall. They went there by car. They took many apples, bananas, and hamburger
解析:前半句“usually”表习惯性动作,用一般现在时,主语“my father”是第三人称单数,谓语用“reads”;后半句“yesterday”表过去时间,用一般过去时,“watch”的过去式是“watched”。
My mother often tells me stories before I go to bed. (易错点:混淆before/after,根据“讲故事”与“睡觉”的逻辑,睡前讲故事更合理)
解析:动词“watch”以“ch”结尾,第三人称单数需加“-es”。
—______ you visit your grandparents next week? —Yes, I ______.
—______ your father watching TV? —No, he’s working.
解析:“apple”发音以元音音素/æ/开头,不定冠词用“an”。
掌握“Hello/Hi”“Goodbye/Bye”在不同场景的灵活运用,如打电话时可用“Hello, this is... ”,告别时可用“See you later”。
名词单复数错误:“book”的复数是“books”,易漏写“s”;“pencil-box”的复数是“pencil-boxes”,易误写为“pencil-boxs”。
can/could:can表“能、会”(现在时,能力/许可);could是can的过去式,也可表“委婉请求”(回答仍用can)。例:He can swim. / Could you help me?
区别:主语是第三人称单数(he/she/it/单数名词)时用has,其余人称(I/you/we/they/复数名词)用have。
易错陷阱:“早中晚”前有修饰词(如cold morning)时,用on不用in;“在学校”是at school(固定搭配),不用in。
—______ you ______ the film before? —Yes, I saw it last week. (易错点:现在完成时与一般过去时的时间标志区分)
C 解析:句中“yesterday”(昨天)是一般过去时标志词,谓语动词用过去式,“go”的过去式是“went”,故选C。
B 解析:“tomorrow”提示用一般将来时,一般疑问句用“Will...”,否定回答用“won’t”,故选B。
家有娃学译林版五年级上册英语的家长看过来!英语学习中,易错点就像隐藏的“小陷阱”,一不小心就会让孩子失分。今天给大家盘点下这一册英语的易错点,助力孩子轻松学习
有理数运算作为初一上册数学的核心内容,是构建初中代数知识体系的 “承重墙”。这份 “6 大易错题总结与变式训练” 是基于近五年初一上册数学期中期末考情分析,结合上千份学生答题样本数据提炼而成 —— 每类易错点的入选都经过错误率统计(均超过 65%)、错误类型聚
be、do、have、will、can、shall 等词既可以作实义动词(有具体含义,单独作谓语),也可以作助动词(无实际含义,辅助构成语法结构),核心区别在于是否有实际意义以及是否单独作谓语。以下分述其用法区别并举例: